背起行囊 趕在路上

來(lái)也匆匆，去也匆匆，趕路的感覺(jué)真好。

大尋訪活動(dòng)啟動(dòng)在深圳，我是趕不上了。作為晚到者，加入在途中的東莞。北京印刷學(xué)院的六位同學(xué)已經(jīng)緊張努力了幾天，一開始以為會(huì)不適應(yīng)，其實(shí)不然，北京印刷學(xué)院的同學(xué)們并沒(méi)有“人多勢(shì)眾”，反而把我這個(gè)西理工的學(xué)姐照顧得很好。從剛到的第一天晚上，我便加入了和大家一起的頭腦風(fēng)暴中，也正是關(guān)于我現(xiàn)在正在寫的這個(gè)板塊的討論，“怎樣以我們大學(xué)生的視角來(lái)看待我們整個(gè)印刷行業(yè)？”幾個(gè)人眾說(shuō)紛紜，也不知道哪位同學(xué)提到了凹（ao）印，我聽(tīng)著不順耳，就順便跟了句，我們業(yè)內(nèi)都叫（wa）印，“看見(jiàn)沒(méi)，這是專業(yè)的”頓時(shí)我們剛剛還為想不出思路而緊張的氛圍立馬就歡快了起來(lái)。

一交流才知道，大家的專業(yè)也是五花八門的，有學(xué)影視的，有學(xué)出版的，有學(xué)編輯的，原來(lái)就我一個(gè)人是學(xué)印刷的。我的心又開始提溜了起來(lái)，這次我們的尋訪活動(dòng)基本是以采訪，寫稿子，做視頻為主要形式來(lái)進(jìn)行的，采訪我之前也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。寫稿子，一個(gè)高中三年理科，大學(xué)三年工科的理工女能寫出什么好東西，做視頻更不用說(shuō)了，基本還停留在PPT階段。這可咋辦？硬著頭皮上唄，找自己和其他人不同的地方作為“安身立命”的根本。對(duì)了，我是學(xué)印刷的呀，可以發(fā)揮發(fā)揮我算不上太高的專業(yè)素養(yǎng)。這時(shí)候，前兩天專業(yè)課復(fù)習(xí)用的還熱乎的PPT就用上了，又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，比考試復(fù)習(xí)看的都認(rèn)真，絞著腦汁想著怎么能在采訪提綱里用到些上課學(xué)到的知識(shí)和問(wèn)題。真是“書到用時(shí)方恨少”，在和各家企業(yè)的前輩交談時(shí)，他們提到的有些東西我確實(shí)上課也聽(tīng)過(guò)，但真的要讓我說(shuō)起來(lái)，也只能一知半解，似懂非懂，后悔的我當(dāng)時(shí)就下決心以后要好好學(xué)每一門專業(yè)課，不然作為印刷科班生的一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都蕩然無(wú)存了。

來(lái)自其他三所高校的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的與大部隊(duì)匯合了。在廣州，大尋訪小分隊(duì)終于完整了。抓緊時(shí)間拍了“大團(tuán)圓”、“送別照”。北印老師趕回京，我們星夜赴廈門。人沒(méi)認(rèn)全，即開始任務(wù)的討論。

久靜思動(dòng)，背起行囊，趕在路上。